핀란드 그리고 역사교육(1)

지금 대한민국은 역사교과서 국정화에 대한 거대한 풍랑이 요동치고 있는 상황입니다.

*사진자료는 그냥 논쟁의 교과서 사진만을 올렸습니다.

제가 이 가운데서 주목한 것은 

이런 대한민국 내에서의 역사교과서 논쟁 가운데서 

핀란드의 역사교육은 어떤 형식으로 이루어져 있으며

이것을 통해서 지금의 거대한 풍랑을 어떻게 바라보아야 할지를 생각해 보게 됩니다.

#핀란드의 교육과정 

핀란드의 국가교육과정을 간단히 요약해본다면 

핀란드의 국가교육과정은 핀란드학생들에게 수업료가 없는

‘평등주의 노르딕 제도’(egalitarian Nordic system)를 표방합니다.

7살에 시작해서 9학년(우리로 치자면 중학교3학년)까지는 의무교육이며, 이들에게는 무상급식(lukio)이 제공됩니다. 

학생들은 인근의 학교에 진학을 하며, 

종합 학교(9학년)이후의 고등 학교에서는 직업 교육과 학문 교육, 두 개의 체계로 분리되어 운영됩니다.

핀란드의 교육 수준은 세계 교육계에서 "핀란드식 방법(finnish method)"로 주목할만큼 수준이 높습니다. 

학생들은 경쟁에 의한 상대 평가가 아니라 ‘달성도’에 의해 평가되는 절대 평가로 잘 알려져 있기도 하구요, 

근데 이것은 학력의 차이를 무시한 평등 교육이 아니며, 

고등학교는 중학교 성적에 따라 지원을 할 수 있다는 점이 있습니다. 

또한, 중학교의 교육에 주목할만한 것은 성적이 낮은 학생이 특별 학급에 배정되거나, 보충 수업을 받고 있는 것이다. 

이처럼 학력을 차별화하여, 저학력 학생에 대한 개별 교육으로 뒤떨어진 학업성취도를 보충해 줌으로써 

학생이 학교의 인형으로 전락되는 것을 방지하는 제도가 핀란드 교육의 특징입니다.

*핀란드의 교육에 관해서는 추후에 구체적인 포스팅을 할 예정입니다. 

#핀란드의 역사교육(自國史)  

핀란드의 역사 수업은 교육부(Ministry of Education and Culture)에 의해 정해진 국가교육과정을 따르게 됩니다.

핀란드 교육부 바로가기

핀란드에서의 역사 수업은 초등학교 5학년부터 시작되는데 

고등학교 이전까지는 핀란드 역사만을 따로 다루는 과목이 존재하지 않습니다. 

우리나라의 중학교에 해당하는 7~9학년까지는 ‘역사와 사회’라는 과목을 통해 전반적인 유럽 역사에 대해 배우며 

이 시기에 핀란드사는 전체 역사의 한 부분으로 다루어지게 됩니다. 

<표 1>은 핀란드 기초교육 단계의 국가핵심교육과정 중 자국사(自國史)관련주제를 나타낸 것으로

선사시대부터프랑스혁명까지를다루는 5~6학년에서는 총 7개의 핵심주제 중 1개가, 

프랑스혁명 이후의 근?현대사를 다루는 7~9학년에서는 총 9개의 핵심주제 중 5개가 

핀란드사와 관련된 내용을 담고 있습니다. 

<표 1> 핀란드 기초교육 국가핵심교육과정 : 역사 중 自國史 관련 주제

학년	범위	자국사 관련 주제	자국사 관련 세부내용
5~6학년	선사시대부터 프랑스 혁명까지	스웨덴 왕국의 한 부분으로서의 핀란드	왕국 지배하의 생활  핀란드 문화의 형성
7~9학년	19~20세기 세계사&핀란드사	민족주의 및 19세기의 생활	19세기 핀란드의 생활  민족주의를 반영하는 핀란드 문화
		핀란드의 변화시기	계급사회의 붕괴  핀란드의 러시아화와 저항
		열강의 대립부터 1차 세계대전까지	핀란드의 독립과 핀란드 내전
		2차 세계대전	2차 세계대전과 핀란드  : 전쟁으로부터의 회복
		1950년대부터 현재까지의 핀란드	경제구조의 변천과 영향  핀란드 복지국가의 성립

출처: 2004 핀란드 기초교육 국가핵심교육과정(재구성)

핀란드의 역사 수업은 법정시수를 따릅니다. (*법정시수란 법정수업시수의 줄임말로 교원 1인이 1주간에 시행할 수 있는 최대한의 수업시간 수를 의미)

관련 법령은 초등학교에서 우리나라의 중학교에 이르는 7~9학년까지 역사 및 사회 수업을 총 12단위로 할 것을 권장합니다.

이때 단위란 주당 시수를 의미하는데 1단위는 38시간의 수업을 포함하게 됩니다. 

12단위의 역사 및 사회 수업은 다시 초등학교 5~6학년 때 5단위, 우리나라의 중학교에 해당하는 7~9학년 때 7단위로 나뉘고, 

각 학교는 주어진 수업 시수를 자율적으로 분배하는데 주로 한 학년당 2~3단위가 되도록 나누게 됩니다.

즉 1단위 38시간의 수업에 12단위를 곱하면 총 456시간의 교육을 진행한다는 것을 의미하는데

초등학교 5~6학년때 5단위 190시간( 매년 95시간)

7~9학낸 때 7단위 266시간을 진행하게 됩니다. (매년 약 89시간)

어떤가요? 역사교육시간이 실감되시나요?

 

#핀란드의 자국사(自國史) 교육

핀란드의 자국사(自國史)가 독립된 과목으로 다루어지는 것은 고등학교 단계부터입니다. 

<표 2>에서 볼 수 있듯이 핀란드 고등학교 교육과정 중 역사는 4개의 필수과목과 2개의 선택과목을 포함하게 됩니다.  

필수과목 중 하나를 보자면 

‘핀란드의 전환기’는 19세기부터 현재까지 핀란드의 정치 및 국제 관계, 변화와 위기, 경제 및 문화적 변천 등을 다루며, 

‘핀란드의 선사시대부터 독립까지’는 1809년 핀란드가 러시아에 합병되기 전까지의 역사를 깊이있게 담고 있는 선택과목입니다.

종류	과목명
필수과목(4)	인간,환경,문화
	유럽인
	국제관계
	핀란드인의 전환기
선택과목(1)	핀란드인의 선사시대부터 독립까지
	문화와의 만남

출처: 2003 핀란드 고등학교 국가핵심교육과정(재구성)

한편, 각 학교는 수업 내용에 대한 결정권을 갖게 됩니다. 

특히 핀란드 역사가 별도 과목으로 다루어지는 고등학교 단계의 역사수업에서는 주제별 접근 방식이 활용되는데 

학생들의 동기를 유발하기 위해 교사가 주어진 역사 교육과정을 재구성하여 수업을 여러 가지 테마별로 기획하는 것입니다.

이는 무엇을 가르칠 것인가는 교육과정을 따르지만 어떻게 가르칠 것인가에 관해서는 

교사의 자율성을 최대한 존중하는 핀란드의 교육 문화와 밀접한 관련이 있습니다.

한국의 현실에서는 이게 정말 가능한 것일가요?

정말 꿈과같은 이야기입니다ㅠ.ㅠ

 

*참고문헌, 인터넷자료 출처

핀란드 교육혁명(한국교육연구네트워크 총서기획팀 지음 | 살림터)

핀란드 교실혁명(후쿠타 세이지 지음 | 박재원, 윤지은 옮김 | 비아북) 

한국교육개발원 교육정책 네트워크 정보센터(http://edpolicy.kedi.re.kr/)

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